为进一步压实班主任、研究生导师心理健康工作责任，充分发挥班级学生骨干朋辈 “哨兵” 作用，提升师生识别学生心理异常、处置心理危机的业务能力，夯实学院心理育人工作基础，维护学生生命安全与校园安全稳定，植物医学学院于9月10日下午，在城阳校区教学楼 B102 组织开展心理健康工作专题培训。本次培训由学校学生心理发展指导中心刘倩老师主讲，辅导员姚延珠主持，学院全体班主任、研究生导师，各班班长、团支部书记、心理委员共同参加培训。

　　培训围绕大学生心理发展异常识别、心理危机识别与科学处置展开，结合中国精神卫生调查数据剖析心理健康多重影响因素，讲解抑郁症、焦虑症等常见心理障碍典型表现，明确需上报的异常信号；讲解心理健康简易评估三原则，指导从现实一致性、心理协调性、性格行为及睡眠作息综合研判学生状态，梳理危机高危因素与自杀预警信号，剖析摸排工作误区，传授陪伴安抚技巧、规避 “有毒安慰”，科普药物治疗知识并推介校内外心理求助渠道。培训强调，班主任、研究生导师及班级骨干作为心理防护 “第一道哨兵”，要落实早识别、早发现、早报告，教师遇异常及时上报学院并做好监护陪伴，学生骨干做好朋辈观察反馈，构建家校、学院、班级协同的心理干预机制。

　　本次培训内容贴合学生工作实际，理论与实操并重，进一步更新心理健康工作理念，掌握心理异常识别、危机初步处置的工作方法，为今后开展学生思想教育与朋辈心理帮扶工作提供有力指导。下一步，植物医学学院将持续完善 “校院班寝” 四级心理健康防护体系，压实全员育人责任，做实做细学生心理健康教育，全方位守护学生身心健康成长。