10月16日，青岛农业大学植物医学学院在学院会议室召开2025-2026学年第一学期首场课程思政专题培训会议，会议由学院副院长黄金光主持，昆虫系系主任孙丽娟主讲“润物细无声”的思政教学方法，全体教职工参加研讨。

　　孙丽娟首先阐释当前思政教学的“硬思政”方式面临四大挑战：一是引发学生心理抵触，削减育人实效；二是触发学生认知防御机制，降低教学质量；三是损害教师亲和力，破坏课程流畅性；四是降低教师教学热情，造成机械式知识传授。为破解这一困境，她提出“润物细无声”式教学思路，这种自然融入的方式，不仅能提升教学质量、强化育人效果，又能引导学生深度思考，帮助学生筑牢职业使命感、厚植国家情怀、增强文化自信。为帮助老师们更好地理解这一教学思路，孙丽娟分享了昆虫学与农业工程学两个典型案例：昆虫学案例依托“三步走”路径推进思政育人，从引导学生自然融入课堂，到推动其共情思考，再到强化专业责任担当，逐步达成思政教学目标；农业工程学案例则以害虫综合防治为切入点，延伸至“天人合一”理念，融入生态文明与可持续发展思想，助力学生树立文化自信与生态伦理观。

　　黄金光首先传达了学校关于组织2025-2026学年第一学期课程思政专题培训的通知，结合通知要求对学院课程思政专题培训进行了部署，他强调学校学院通过加强课程思政培训举措，切实提高教师育人能力，落实好“为党育人、为国育才”的根本任务。点评环节他对此次课程思政专题培训给予了高度肯定，孙老师结合20余年的教书育人工作，畅谈了“润物细无声”的思政教学方法，引发共鸣。昆虫系老中青代表郑长英、丁天波、范银君等教师围绕昆虫学课程思政主题，结合从教经历，分享了独到见解。并强调学院要继续深入推进课程思政建设，全体任课老师在教学过程中要深入贯彻落实，实现专业课程与思政教育的有机结合。

　　与会教师纷纷表示，要继续提升课程思政教学能力，将在教学中进一步传递专业自豪感，着力培养学生的爱国情怀与专业热情。此次培训为全体教职工提供“润物细无声”式教学实践思路，明确课程思政改革方向，助力后续推进专业与思政融合、落实“立德树人”任务，提升新时代人才培养质量。