根据学校“关于修订2020版本科人才培养方案的通知”要求，为了进一步优化人才培养方案、提高人才培养质量，做好人才培养方案的顶层设计，植物医学学院4月3日在生物楼N406召开专题会议，对植物保护专业2020版人才培养方案进行了论证。

　　学院党政领导、教授委员会成员、专业负责人、系主任、实验中心主任等骨干教师参加了会议，副院长黄金光主持会议。院长刘同先指出，培养方案在人才培养中起关键作用，我们要根据学校的要求，结合学院的实际情况，适应新形势，不断完善人才培养方案，明确培养目标，优化课程体系，强化国际视野，加强实践能力培养，体现学科发展的最新理念。党总支书记韩强强调，培养方案是人才培养的根本，是通过专业认证、申报一流专业、社会评价学院办学水平的基础，人才培养方案一定要有系统性、创新性、前瞻性，要体现植物健康理念、生态文明理念、绿色发展理念，要体现专业的建设水平，进一步凝练出办学特色。他要求全体人员一定要借鉴国内外兄弟院校的先进理念，认真学习相关领域专家的意见，积极听取校友的建议，展开充分的交流和研讨，做好人才培养方案修订工作。

　　植物保护专业负责人王彩霞汇报了2020版人才培养方案修订情况，与会人员就培养目标、毕业能力要求、课程设置、实践能力培养等展开了热烈讨论，对培养方案进行了充分论证。会议最后，黄金光进行了总结，他谈到学院从1月初启动2020版人才培养方案的修订工作，历时3个月，经过前期广泛深入调研，并请7名校外专家进行了指导论证，如今已经完成2020版人才培养方案初稿，为保证课程体系、课程大纲等后续工作推动落实，学院以此为契机实施课程负责人制度，具体负责培养方案中每门专业课程的建设等工作。同时，也结合当前疫情对本学期开展网络课堂教学、毕业生毕业论文等工作提出了具体要求。